Search this website | ||||
Thông điệp Medjugorje ngày, 25.Tháng Mười 2009Other languages: English, Čeština, Deutsch, Español, Français, Hrvatski, Italiano, Latviešu, Malti, Nederlands, Norsk, Polski, Português, Русский, Slovenčina, Slovenščina, Suomi, Svenska, Tiếng Việt, Українська, زبان_فارسی
„Các con yêu dấu, Hôm nay nữa, Mẹ mang tới cho các con ơn lành của Mẹ, Mẹ chúc lành cho tất cả các con và Mẹ mời gọi các con lớn lên trong con đường này, con đường mà Thiên Chúa đã khởi sự qua Mẹ cho ơn cứu độ của các con. Hỡi các con nhỏ, các con hãy cầu nguyện, ăn chay và một cách vui mừng hãy làm chứng niềm tin của mình, và nguyện cho tâm hồn các con luôn luôn được tràn đầy với những lời cầu nguyện. Cám ơn các con đã đáp lời mời gọi của Mẹ. ” To compare Medjugorje messages with another language versions choose | | |||
Thông điệp Medjugorje Messages of year Find messages Enter words or phrase Random Messages „Therefore, dear children, pray that from your heart would flow a fountain of love to every person both to the one who hates you and to the one who despises you. That way you will be able through Jesus' love to overcome all the misery in this world of sorrows, which is without hope for those who do not know Jesus.” ( From message, 25/Tháng Mười Một/1991 ) | Medjugorje Live Current time in Medjugorje (CET): Deep concern & disturbing information: Caritas of Birmingham & 'A Friend of Medjugorje' Terry Colafrancesco, Alabama EXPOSED Updated: 2/Tháng Sáu/2013
Latest news & articles 15/Tháng Tư/2017 24/Tháng Chín/2016 5/Tháng Tư/2016 2/Tháng Mười/2015 Latest videos 11/Tháng Sáu/2018 10/Tháng Năm/2018 13/Tháng Tư/2018 31/Tháng Ba/2018 16/Tháng Ba/2018 Most read articles Most watched videos Most watched Medjugorje Photos Gallery albums Favorite content related to Medjugorje" | |||
Thông điệp Medjugorje Medjugorje Videos Medjugorje News & Articles Medjugorje Web Sites Links Picture & Photo Galleries The Polls | Copyright © 2005-2024 Medjugorje WebSite medjugorje.ws medjugorie.ws medugorje.ws ourlady.eu and content contributors | |||